孝德之花 馨香满园

——孝感打造“四孝”品牌之“孝德校园”篇

百善孝为先，百行德为首。孝德文化，是中华民族的优秀传统文化，是培育和践行社会主义核心价值观的有效路径。孝德教育，更是一盏点亮心灵的指路明灯。

深厚的孝德文化底蕴，在孝感源远流长。近年来，在校园里，我市以“弘扬孝文化”为主线，立足校园文化建设，着力构建校园孝德文化系统，全面推动学生、教师和学校三位一体和谐健康发展。

今年3月，市教育局联合市文明办制定印发了《关于深入开展文明校园创建活动的实施方案》，以进一步加强学校精神文明建设，广泛开展孝德文化主题活动，大力培育孝德品牌学校，让孝德之花开满澴川各地的校园，使“孝德校园”成为“四孝”品牌的响亮名片。

精心构建 孝德沁校园

好的环境能够影响一个人，熏陶一个人，甚至改变一个人。在孝德校园建设中，我市注重校园每个细节、每个空间的设计，教室文化、办公室文化、宿舍文化、食堂文化与校园整体文化建设浑然一体，让校园的一草一木，一砖一石，一物一景，一墙一楼都体现文化内涵。

“孝德走廊上，是精选的《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《论语》、《二十四孝》等孝德经典篇目；班级廊道，则是各班师生亲自制作、精心装点的孝德文化展示牌，孝德小故事、孝德名言、孝德感悟、孝德之星；校园周边，是透视围墙、社会主义核心价值观24字浮雕等。”市玉泉小学负责人介绍，在孝德校园建设中，首先从营造氛围入手，改造学校环境，三园一苑，一廊一道，连点成线，让校园的每一面墙、每一棵树、每一个台阶、每一处角落都闪耀着孝德教育的光泽。

为弘扬孝德文化，培育和践行社会主义核心价值观，各县（市、区）也不断精心构建校园环境。如汉川市各学校利用校园橱窗、文化墙、走廊、黑板报、电子显示屏宣传社会主义核心价值观24字、孝德实践“七个一”、孝德经典名篇名句等。

安陆市紫金路小学，在实施校园改造工程时，把自身优势与孝德校园相结合，积极挖掘孝德文化精神，恢复明清徽派建筑风格，将改建后的各楼分别取名为“书院楼”、“翰墨楼”、“紫金楼”、“经纶堂”和“晚香阁”，并邀请书法名家题写楼名，成为当地一大景观。

润物无声 孝德馨课堂

孝感剪纸、皮影、楚剧、龙灯等传统艺术，以其独特的艺术魅力培育着孝感人。市实验小学在开齐开足课程基础上，开展了德育校本课程、经典诵读校本课程、艺术教育校本课程研发，开发了孝感剪纸、器乐教学、经典文诵读、“安全教育”等校本课程，将孝文化与本地文化有机融合。

孝南区三汊镇中学，通过撰孝、学孝、评孝等措施，对学生进行孝德文化教育；孝昌县丰山镇红卫小学，通过孝亲敬老教育课堂等活动，不断提升学生的孝德精神……

“天下孝子小黄香，哎哎小黄香，敬老孝亲人夸奖，哎嘿哎嘿人夸奖……”4月6日，在云梦县城关三小各班班会上，学生们翻开《孝德黄香》读本，欢快地齐唱《黄香之歌》。

《孝德黄香》，该县城关三小教师李金火主编的校本教材，分为孝父母、敬师友、爱家乡、知云梦等12个章节，通过图文并茂、生动有趣的故事，传承黄香的孝德廉迹。该读本今年3月定稿编印，已免费发到全县2.5万余名小学生手中。

市教育局负责人介绍，近几年市教育局和各地编写的《中华孝文化读本》、《孟宗的故事》、《黄香三字经》等，成为各中小学校校本教材的首选。目前，全市中小学校开齐开足德育课，7所省级示范高中都开设了特色鲜明的校本课程，22所中小学校参与湖北省德育“五项专题”研究。其中，市玉泉小学承接的课题《诵读国学经典 弘扬新型孝德》受到教育界同仁的高度评价。

课外实践 孝德践行者

孝德教育，不止在校园和课堂，更在于课外的实践。三月，学雷锋月；四月，革命传统教育月；五月，感恩教育月；六月，艺术教育月；七至八月，孝行月，孝亲敬老小天使评选；九月，尊师爱学教育月；十月，爱国主义教育月；十一月，尊老敬老教育月；十二月，科学创新教育月。

结合重大节日、时间节点，我市开展感恩书信、孝心孝行月、“日行一善、知恩图报”等一系列主题教育活动和“十大孝亲敬老小天使”、“湖北省美德少年”、“孝感市美德少年”典型评选表彰活动，营造了“知孝、行孝、扬孝、向善、向上”的良好社会氛围。各学校着力培养学生的孝心、提升学生的孝能、引导学生的孝行，让每一位学生成为孝德的践行者。

“7月9日，帮妈妈择菜。7月12日，为家人捶背。7月18日，给奶奶洗脚……”“7月15日，洗碗。7月17日，拖地。7月23日，擦凉席……”这分别是市临空区闵集中学11岁沈阳、孝感高中16岁周钰瑶，在《“孝行月”活动成绩报告单》所写的内容。这份特殊的暑假作业，在全市“孝行月”活动中一直延续着。

市市关工委负责人介绍，“孝行月”活动的开展，主要是向全市中小学生发出倡议，号召青少年从小事做起、从身边的事做起，知孝、行孝、传孝，争当最美孝德少年。据统计，去年全市有40多万青少年加入到“孝行月”活动中。

在大悟县，各中小学校格外注重学生的家庭实践和社会实践，通过建立家长联系卡，布置“亲情作业”等，从日常实践强化孝行的养成；组织青少年参与爱心活动和公益活动，为孤寡老人、空巢老人献爱心，为清扫滨河广场、社区保洁献力量等，使青少年在乐于参与中提升爱长辈、爱他人、爱社会、爱自然的美德美行。如今，在该县中小学校中，践行孝德，俨然成为一种新时尚，一股孝德之风劲吹着这座红色山城。

【记者手记】

让孝德在学生心田绽放

孝德，由孝敬父母衍生开来，就是学会爱他人、爱人民、爱祖国、爱人类。只要家庭还存在，只要人类生存繁衍的规律不变，孝德的意义就永不会过时。而孝德的传承，更是要从学生抓起。

在孝感，孝德在学生中传承着。那些可爱的学生们，即便走出校园也一样践行着孝德精神。他们感恩父母，学做家务，为父母分忧；他们走进福利院，看望老人们，为他们带去关心；他们佩戴袖章，清理垃圾，争做“文明维护员”，共建美好家园……

那些孝德学生榜样，更是感染着身边每一个人。如大悟一中的杨勇两次捐髓拯救身患急性白血病的妹妹，并坚持3年为病床上的妹妹补习功课；湖北职业技术学院2012级学生李燕，从小就就扛起家庭重担，进入大学后更是努力创业，为父母筹集医药费的同时，还结对帮扶、照顾社会孤寡老人......

在孝感，这座全国唯一以孝命名，拥有着悠久的孝德传统和丰厚的孝德资源的城市。我们看到孝德校园的建设颇具成效，看到孝德之花在学生心中竞相绽放，看到孝文化名城正冉冉升起。